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【郑州市第四十七中学青年教师风采展六 】歌美,人美,课更美
   
作者:李艳丽 赵素霞 来源:原创 日期:2018/1/12 17:35:53人气:336 

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姓    名  赵素霞

毕业院校:河南大学艺术系

从教时间:21年

获奖情况:河南省优质示范课一等奖

          河南省教育系统教学技能竞赛(初中艺术):获二等奖。

          郑州市教学技能竞赛(初中艺术):获一等奖。

          郑州市优质课教学评比活动:获一等奖。

          郑州市音乐教师基本功比赛:获一等奖;二等奖。

          河南省中小学音乐教育教学改革论文一等奖。

 郑州市教育艺术节合唱比赛:获合唱辅导一等奖; 二等奖。

 郑州市工会声乐比赛:优秀奖。

          郑州市美育活动中被评为优秀辅导教师。

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感悟:

1、大学毕业不代表就可以停止学习了,这恰恰是学习、实践的开始,追求真、善、美的道路永无止境,只有不断的学习,才能使知识结构不断拓宽、认知水平不断提高,知识永葆青春,最终成为一名优秀的、合格的人民教师。从教21年来,凡是领导布置的任务,我从来都是欣然接受,在克服困难中积累解决问题的能力,在沟通协调中不断地成熟稳重,在不断的学习中继承和创新。

2、音乐是世界上最美的语言,听音乐不仅仅是娱乐活动,更是一种陶冶情操,启迪智慧、净化人心灵的过程,音乐作为学生活动的载体,在育人的功能上是别的学科不可替代的,很多家长认为音乐课不考试,上不上都行,这是一种带有功利性的偏见,但作为音乐老师,我们自己一定要认识到本学科的价值,做好本职工作,上好每一节课。

3、每个学生都是我的骄傲,他们都是祖国的花朵,教师是充满爱心和智慧的育花人。戈尔泰说:师生活动是“师生心灵约会”的活动,教学过程一刻也离不开情感的交融。在与学生的接触中要准确把握学生脉搏,教师是学生优良品德的引路人,也是学生学习知识的引路人。教师点燃的是学生的智慧,放飞的是家庭的希望,祖国的未来!

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成长故事:

转眼之间21年过去了,弹指一挥间,好像那个青涩的,走路还一蹦一跳的青春美少女只是在昨天,一路走来,伴随着泪水和汗水,收获着友谊、喜悦、感恩和感动。

 

只有上好课,才能在学生面前站住脚,才无愧于教师这个光荣的 称号

我总认为不管从事哪一个行业,都要认真把它干好,以证明自己存在的价值。作为教师如果不能把课讲好,比起制造假冒伪劣产品更可怕。一直以来我为人踏实,工作严谨,不断追求进步,上班21年来,没请过假,婚假没休息,就连法定产假也没休息,孩子6月份出生,9月份我就又上班了。刚参加工作时在政教部门,晚上经常加班到12点,早上5点30就又起床,6点到校值班、校广播站播放新闻,夏天还好一点,尤其是冬天,6点天还不亮,整个校园一片寂静黑暗,我一个女孩子就开始的一天工作的开始,现在想想都有点后怕。还要在校门口值班,也因此受凉落下病根,10多年了一到冬天就咳个不停。

在音乐教学和音乐活动方面我一直是学校的中坚力量,地位和作用无可替代,在教学岗位上,我工作勤勉,紧跟时代步伐,结合专家的引领,同伴的互助,认真钻研教学,潜心研读课标,精心打磨每一节课,从校级公开课、市级教师基本功大赛、市级优质课到省教育教学改革论文、省级教学技能大赛,从市工会声乐比赛、市合唱比赛到市美育活动比赛,辅导器乐合奏、戏曲演出等,都可见到我获奖的身影;在音乐活动方面,我的展演构成了校园一道道亮丽的风景。多年以来全校的元旦演出,我是校领导唯一钦点的独唱演员,也因此获得了“百灵”“金嗓子”的雅号。每一年学校开展的大大小小活动中,都可见我携手我的舞蹈团队、合唱团队,抑或独声演唱的风采,歌声绕梁,绵绵不绝,触及人心,舞动的旋律中映照着我们和谐的师生靓影。

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千教万教教人求真,千学万学学做真人

教师不是照本宣科,如果只是照本宣科,不如让学生上自习。优秀的教师总是惜字如金,把复杂的问题简单化,把简单的问题生活化,点拨精准、及时,相信学生的能力,留给学生思考的空间。教师传递的是知识,启迪的是智慧,影响的是人格。

只有不断的学习才能不断的进步,前不久有幸参加市教育局组织的音乐教师专业技术能力提升培训班,感觉收获很大,给我们上课的是英国伯明翰城市大学教授音乐学科带头人Lan Axtell。以往参加的培训很多,此次留下的印象最为深刻,它开阔了我的国际视野,提升了我使用各种新技术新方法实施教学的能力。我也深深的感受到教育给老师提出了更高的要求和方向,不同的课堂组织形式,不同的评价内容,不同的教师人格魅力,培养出来的学生是不一样的。教育不只是教书,还是一个生命对另一生命的影响,我们不仅要培养合格的公民,还要培养创新型的人才。教师要不断地成长:厚德、博学、多艺,才能做到:千教万教教人求真,千学万学学做真人!

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心生表达:

学生:美丽的音乐老师,每次接近您的身边,我都感受到了浓浓的艺术气息,您的举手投足之间都透漏着一种端庄大气、安静美丽的气质,您不仅给我们音乐知识,还教会我们做人的道理。

家长:赵老师优雅美丽,歌声甜美,认真负责,给学生的指导像教授一样,分析全面,指点到位。

同事:如果把你的气质比做花,你有牡丹花的大气、典雅端庄,梅花的凌霜傲雪,荷花的清纯脱俗,艺术与气质融为一体。